2024好网民·在山东|宋娜：云端求真知，育人结硕果

  她，积极奋战在网络教育战线上，追求着事业与梦想；她，拼搏在云端的教学岗位上，奉献着智慧与力量；她，耕耘在网络世界亦真亦幻的沃土上，播种着未来和希望。她是一名人民教师，是一名志愿者，也是一名好网民，默默无闻地传递着网络正能量，她就是成武县第一实验小学教师——宋娜。

  聚焦课堂主渠道 让网络安全意识入脑入心

  面对纷繁复杂的网络信息时代，宋娜老师能够明辨慎思，始终保持客观理性。对实时新闻热点，能慎重转发，客观评论，不人云亦云。她利用快手、抖音、微博等软件为家人、朋友及学生分享很多正面的新闻、百科知识等。学生晨读时，她利用网络资源，为学生播放古诗词的音频和视频来加深传统文化的学习；在班会课上，通过网络直播的形式，根据学校要求组织开展了各项主题活动，如“清明节文明祭祀”“毒品的危害”等，让学生通过观看视频、动画、图片、文字等形式进行学习，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。宋娜老师拥有高度的网络安全意识和文明的网络素养，她在严格规范自己用网行为的同时，引导学生增强网络安全意识，做到不传谣、不信谣、不造谣，引导教育学生如何安全使用网络教育学习资源，共同维护风清气正的网络空间。

  弘扬志愿精神 凝聚向善力量

  宋娜还经常参加志愿者活动，她在志愿服务期间，经常利用周末和寒暑假时间去做助老、助残、关爱儿童等志愿服务，多次参加学雷锋活动日宣传活动、志愿者服务日等公益宣传活动。宋娜还利用寒暑假和周末时间，经常到社区给孩子们上公益课。她借助网络资源带领孩子们进行群文阅读教学，拓宽学生视野；利用自制微课、小视频带领孩子们上好心理辅导课，培养学生自信；参观书画展览，参加社会实践等一系列丰富多彩的活动，让孩子们增长见闻。

  为了给孩子营造一个轻松愉悦的学习氛围，开学时，宋娜老师会用一种别出心裁的方式迎接“神兽”归来，当瘦小的她身穿着厚重的小熊玩偶服，手举有趣的卡片提示语，看着孩子踏入新学期的大门，她的内心无比满足。儿童节到了，她精心为班级每个孩子都准备了一朵美丽的向日葵，希望这些可爱的孩子如花儿一般朝气蓬勃，拥有灿烂的人生。冬奥会时，她自费请孩子们品尝了“冰墩墩”的原型——糖葫芦，开展了一系列的“冬奥有我”活动，让孩子在小小的县城也亲身参与了冬奥盛事……宋娜老师善于创造教育美好，记录童年乐趣，她的多个网络教育短视频被山东教育卫视、大众网、成武县电视台，成武融媒体等多家媒体广泛报道。

  善用网络资源，提升育人实效

  宋娜老师不仅经常通过网络方式完善教育工作，更注重自身学习，利用网络途径努力提高专业素养。她通过QQ软件加入多个教研群与全国各地的教师进行教学交流学习，如“成武小语群”“行知写作营”等，在微信中关注了“小语工作室”“何捷老师语文榕”“张学伟老师童心语文”等公众号，学习名师先进的教学理念及方法，观看名师直播课堂、讲座，提升自己的专业素养，除此之外，她一直密切关注了“人民日报”“央视新闻”“山东教育卫视”“菏泽日报”等公众号，观看这些公众号上的早间新闻等内容，适时传递给学生国家政策类时事要闻，拓宽了学生视野，增长了学生见闻。她还通过抖音和哔哩哔哩软件寻找适合学生学习的音频学习资源，自己也坚持练习朗读，锻炼教师基本功，夯实教师素养，追求教育事业的更高发展和梦想!

  宋娜老师通过多种途径学习新的网络教学技能，并应用于课堂教学当中，凭借真诚实干、勤奋好学、爱岗敬业的责任感，获得了“2022年度网络安全和信息化工作先进个人”“菏泽市青少年毒品预防教育优秀教师”“成武县优秀教师”“成武县优秀班主任”“成武县三八红旗手”“成武县德育先进工作者”“成武县教书育人楷模”等多项荣誉，所任班级被评为“全国红领巾中队”“成武县优秀班集体”“菏泽市红领巾奖章三星章集体”。她用自己的实际行动诠释着对教育事业的忠诚与热爱！

  宋娜老师秉持教师初心，默默耕耘，筑梦教育，挥洒青春。她用实际行动弘扬真善美，传播网络正能量，为美丽成武贡献自己的力量。她用她的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人乐章；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的教育画卷！（作者：时瑞雪）

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