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这14天,70余位被隔离师生这样度过

2020-02-21 07:56:00 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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  鲁网2月21日讯 2月18日下午两点,省城疫点窑头小区“解封”了。来自济南市友谊小学的4位老师、66名学生随之解除强制隔离,3名学生解除医学隔离。此前,该校两名学生的5位亲属被确诊为新冠肺炎病例。

  14天里,这些被隔离师生是如何度过的?又经历了怎样的心路历程?记者一一为您揭晓。  

  68%的学生是外来务工随迁子女

  发了多少个消息打了多少电话,已经记不清

  济南市友谊小学是一所外来务工随迁子女定点学校,目前全校学生的68%属于“外来”,自从疫情战打响的那一刻,友谊小学校长、书记就吹响冲锋号,建起控“疫”阻击队,组织干部教师投入到这场没有硝烟的战斗。政教主任高敏便每天负责统计千余名学生的信息。

  “我们要精确掌握山东省外有多少学生、他们具体的位置;山东省内济南市外的学生有多少、是回老家过年了还是外出旅游、什么时候回的;学生所在位置是否属于重点疫情地、学生及家庭成员身体状况、何时返济、返济后居家隔离了吗?”

  接受记者采访时,高敏已经记不清一天要看多少个工作群、发多少个消息、打多少电话、遇到不配合的情况要生多少“闲气”……电脑桌面上那个命名为“友谊小学新型冠状肺炎工作 2020.1.28”的文件里套着一个个子文件夹,每一个子文件夹里又是满满的各种文档、表格。长期电脑前高强度工作,她六百多度的眼镜又模糊了一些。

  千防万防,2月4日,窑头小区还是出现确诊病例。“这是我们学校的学区啊,里面有不少孩子都是我们的学生,密切接触者有多少?”那一天,高敏的心一直提在嗓子眼上。“确诊者是我们一位二年级学生的妈妈,密切接触者包括三年级一名学生和全家四口。”

高敏

  高敏马上整理各种情况上报上级部门,直到5日零点之后。“接下来紧张气氛一次次升温,整个窑头小区封闭了,几个重点单元封锁了,涉及到我们学校4位老师、66名学生强制隔离,3名学生医学隔离。怎么办?首先要稳住师生和家长的心理。”

  高敏马上在班主任群里加强正向宣传,避免恐慌,让班主任特别关注隔离学生,开始了每天接龙报平安的日常。“我所有的工作都是在班主任的帮助下顺利完成的,感谢他们的积极配合。”

王霞

  副校长王霞同时还是学校的心理教师,也马上行动起来。“那天(2月4日),我正在学校值班,突然接到我父亲的电话,他说小区有确诊病例了,要封楼、封小区。我当时心里咯噔了一下:不仅我父母,我姐姐一家、弟弟一家、妹妹一家,都在窑头小区里住。而这里还是我们学校的学区。真是顾不上他们了,得先稳住我们学校被隔离师生的情绪。”当夜,她写好致学生和家长一封信《心理老师的悄悄话》, 一夜辗转未眠后,在得知社区和办事处已进行周密部署,她才放下心来。

  当时根本来不及紧张和焦虑

  先问自己班的孩子是否是密接

杨超

  六年级一班班主任、数学老师杨超,就住在窑头小区。“当时根本来不及紧张和焦虑,我立即电话询问了班里本小区11位学生的身体状况,以及他们与确诊者是否有过密切接触。”

  当确定了11位学生都安好并无与确诊者有过任何接触后,她悬着的一颗心才放了下来。因为住在疫点里面,作为班主任,除了加大排查力度,加强对新冠病毒的预防是首要任务。“原来是小组成员报给组长,发现确诊病例后,就改为每人每天亲自向我报平安,等确认了所有的学生都安好后,再上报到学校班主任群。”

  看似很简单的一项任务,实则很琐碎。再加上还要为空中课堂开课做准备,她每天都是趁孩子不注意的时候躲在书房里盯着电脑进行工作。空中课堂开课后,由于她所带的是毕业班,每天在线回答学生的问题、在线批改作业,有时候中午都来不及吃饭、下午就又坐在电脑前给学生在线答疑。有时候碰到孩子不乖,她就只能等晚上孩子睡了才批改学生的作业并一一与他们反馈交流……

侯德云

  “我班有10个孩子在这里居住!”2月4日,五年级二班班主任、语文老师侯德云在得知消息后,赶紧拿起手机与10位家长一一联系,做好他们的心理安抚。而三栋被封闭的楼里,就有她班3名学生。其中,一位家长对孩子的学习“过度紧张”,于是侯德云和家长一起制定了隔离期间14天的学习和生活计划,劳逸结合、亲子互动、多阅读等等。14天里,她和家长每天都进行交流,从未间断。

  母亲被拉走强制隔离

  被封闭的老师心系湖北学生

陈瑞悦

  四年级五班班主任、语文老师陈瑞悦,也住在窑头小区。2月4日,急救车来小区转运患者的时候,原本想去单位值班的父亲已经距离小区大门口不远,随后被告知禁止出入,要在家进行14天的隔离。

  “后来,整个小区炸开了锅,爸爸妈妈的手机接连响起,有3个单元出现了确诊患者,我们家就在其中一个单元……”陈瑞悦告诉记者,当时还在统计班里学生情况的她有些蒙,事情发生得太突然,让她有些不知所措。

  但更令她惴惴不安的是,母亲与其中一名确诊患者在同一个单位!临近傍晚,她的母亲接受了询问,“本以为没什么事了,可几天后,妈妈被带走进行强制隔离。”陈瑞悦说她一晚上没睡,全家人都在诚惶诚恐中等待她母亲的检查结果。

  深夜,一阵QQ提示音响起,陈瑞悦班里一位在湖北荆门的学生也被隔离,不准出村!“学生家长的焦虑可想而知,孩子也从未见过这么紧张的情形,也有些害怕和不安。”而同处于“水深火热”之中的陈瑞悦,渐渐镇定下来:我是一名老师啊,学生有了困难,怎能不管不顾?

  此后,她马上向学生家长询问情况,并向学校领导汇报情况。孩子的情绪安抚了下来,和家长也做好了沟通,她总算松了口气。可是,母亲那边还没有信,她又重新陷入了焦虑与担忧。

  随后的几天,她常和这名学生网上聊天,给家长和孩子宽慰,给她们吃下了一颗定心丸。她也天天与母亲视频,安慰母亲,没有消息就是好消息!现在,这名学生仍在湖北荆门,听从村里的安排自行隔离着,在老师的建议下,孩子自己制定了学习计划,每天进行空中课堂的学习。

  “她还是小组长,每天也尽职尽责督促组员按时上交作业!这几天还跟着爷爷下地播种玉米,到菜园里采摘蔬菜,天天在院子里跳绳锻炼身体,还特地拍了个抖音感谢视频呢!”看到孩子如此积极向上的生活态度和学习态度,陈瑞悦倍感欣慰。好事成双,母亲前两天也被通知无事,已经回到家中,她一直悬着的心也终于放下了!(据山东商报)

责任编辑:王迎