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@济南13万教职工 “政策大礼包”已送出,请查收

2020-05-09 11:05 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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今天,济南市委市政府召开新闻发布会,对《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(以下简称《意见》)的相关内容进行发布解读,从培养名师,鼓励流动,管理机制等方面为济南市13万教职工送上“大礼包”。

  鲁网5月9日讯(记者 王雅茜)今天,济南市委市政府召开新闻发布会,对《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(以下简称《意见》)的相关内容进行发布解读,从培养名师,鼓励流动,管理机制等方面为济南市13万教职工送上“大礼包”。 

  着力构建教师梯队成长机制 

  针对名师名校长“头雁效应”不明显等问题,济南市明确,要加强中小学校长队伍建设,加强名校长培养及工作室建设,用5年左右时间建成100个名校长工作室,培养市级名校长100名。 

  提高教师培养培训质量。《意见》提出,要完善市、区县、校三级骨干教师培养培训体系,实施中小学教师全员轮训计划。到2022年,建立市级幼儿教师培训实践基地50处。 

  提升教师队伍整体水平。济南市将用5年左右时间,选拔培养100名职业院校青年技能名师。实施“互联网+名师建设”工程,打造名师网络工作室,设立泉城教师讲坛,启动优秀青年教师培养奖励计划。 

  3大保障政策破解师资流动不畅 

  为破解师资流动不畅问题,济南市将完善中小学教师编制管理。强化教师编制核定和配备,加大教职工编制市级统筹配置和跨区域调整力度;同时,优化教师资源配置。采取“人编同调”等方式,鼓励干部、教师跨学校、跨学段、跨区域合理流动。 

  此外,创新教师补充机制。《意见》指出要畅通教师及高技能人才招聘“绿色通道”,支持学校选聘兼职教师和校外专家。 

  3项工作破解教师管理机制不活 

  为破解教师管理机制不活问题,济南市提出,建立“定向评价、定向使用”的基层中小学教师职称制度,打通中级和初级教师岗位比例;推进教师职称评审权下放,探索中小学校自主开展教师职称评审;强化绩效考核,制定中小学教师课时量标准指导方案,取消基础性绩效和奖励性绩效工资比例要求。 

  3项保障措施破解教师成长激励不够 

  为破解教师成长激励不够等问题,《意见》提出要完善中小学教师待遇保障机制;保障教师权益;努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位。 

  值得注意的是,《意见》还提出各级党委和政府要将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障,确保财政一般预算教育支出逐年只增不减,确保按在校生人数平均的一般预算教育支出逐年只增不减,将教师队伍建设作为经济社会发展综合考核的重要参考。 

  数据显示,目前济南市共有各级各类学校(含幼儿园)3207所(幼儿园2147所、中小学1048所、高校12所),在校(园)生144.04万人(其中幼儿园31.98万人、小学54.14万人、初中25.26万人、普通高中14.09万人、中等职业学校5.68万人、特殊教育学校0.13万人、市属普通高等学校12.76万人),教职工13.18万人(其中幼儿园4.13万人、小学2.95万人、初中3.09万人、普通高中1.44万人、中等职业学校0.51万人、特殊教育学校0.06万人、市属普通高等学校1万人)。  


责任编辑:王雅茜
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