聚焦分层教学 赋能英语课堂——青岛市初中英语阅读教学成果现场会在平度市云山中学召开

  鲁网1月13日讯（记者 王寒梅 实习记者 刘悦 通讯员 焦雅雯 杨萍萍）朔风催冬意，教研绽芳华。日前，青岛市初中英语阅读教学成果现场会在平度市云山中学顺利开幕。本次活动以“聚焦分层英语教学，赋能农村英语学习”为核心主题，共探分层教学落地路径，为农村英语学习提质增效赋能。

  青岛市教育科学研究院武继国老师，各区市全体教研员、青岛11区市100多位省市级骨干教师及校长来到云山中学研讨交流。平度市英语金牌教师、49所初中学校英语教研组长、备课组长及骨干教师均踊跃参与本次活动，共研共进。

  课例观摩 分层理念下的课堂生动实践

  平度市云山中学的白玉杰老师，以校本教材《Yunshan Big Cherries-A Special Gift from Nature》为主题，用一颗樱桃的自述作为线索，凭借层层递进的问题探究与实践任务，带领学生开启了一场融合英语学习与家乡文化探索的趣味旅程。     

  崂山区第五中学的包丽萍老师，以外研版八年级Unit 5《Play by the Rules？》为课题，带领学生开启了一场围绕“规则”展开的英语学习与认知深化之旅。

  这堂课，学生不仅掌握了速读、细读的阅读策略，提升了英语语言表达能力，更在对文本的探究与拓展中，树立了遵规守矩的意识，实现了语言学习与价值观培养的有机融合。

  经验共享 分层教学赋能教育的校本探索

  平度市云山中学戴洪青校长以“分层施教，赋能异步成长”为主题，分享云山中学的优秀做法。为保障教学落地，云山中学依托市区教研资源开展校本集体备课，定期督查分层教学情况，年终表彰先进集体与个人。学校实践成果显著，为农村初中英语教学提质增效提供了可借鉴的路径。

  平度市云山中学金笑玲老师以“以分层展示为翼，助乡村学子英语启航”为主题，分享了以“分层展示”为核心的英语教学实践经验，为农村初中英语教学提质提供可行路径。

  平度市云山中学邴艳丽老师以“双线并行·分层提质：农村初中英语阅读教学创新实践”为交流主题，分享了针对农村学生的英语分层阅读教学实践经验，破解农村学生英语基础薄弱、水平参差不齐的教学难题。

  平度市实验中学杨萍萍老师以“阅读为轴·教研共生：英语阅读教学的校本化实践”为题，分享以学校支持、教研推进、多元活动为核心的英语阅读教学实践。

  专家引领 深化分层教学实践的理论指引与路径优化

  青岛市教科院武老师指出云山中学在分层教学落地中成效显著，并以“农村英语分层教学与任务设计”为报告主题。结合云山中学分层教学实践路径与展示，对农村英语分层教学与任务设计的落地路径展开评析，并结合实际提出针对性优化方向。

  本次青岛市初中英语阅读教学成果现场会圆满落幕。这场以分层教学为核心的教研盛宴，为农村初中英语教学点亮了新方向。从精彩课例到经验分享，从专家引领到成果展示，每一个环节都凝聚着教研人的智慧与心血。

  下一步，平度市云山中学全体英语教育工作者将持续深耕分层教学实践，整合本次教研成果，推动区域英语教研走深走实，让分层教学在农村英语课堂落地生根，真正赋能乡村学子的英语学习之路。