临沂滨河实验学校承办兰山区小学数学四级下册教材培训会
鲁网3月5日讯 为帮助教师全面理清小学数学四年级下册教材内容和编写特点，帮助广大教师准确把握教材，切实用好教材，进一步提高教师的专业素养和教学能力，3月3日，在临沂市兰山区教研室的精心指导下，来自兰山区20所学校的四年级数学教师齐聚临沂滨河实验学校，共同参加了兰山区小学数学四年级下册教材培训会。
本次培训会议共分三个阶段进行：首先由临沂滨河实验学校史晓敏老师执教先行课《三角形的内角和》。史晓敏老师采用兰山生本新课堂，以学生探究为主线，按照发现问题、猜测假设、动手操作、汇报展示的流程，层层推进，通过多种方式验证得出结论。整节课以学生为主体，教师角色淡化，充分做到以生为本。
接着临沂北城小学的郝贵芹老师对四年级下册第一、三单元的内容进行了详细的解读。郝贵芹老师从教学目标、教学内容、教学建议、重难点习题易错点、考点等多方面对教材进行了深入分析，她主张结合具体情景帮助学生理解知识；多举例让孩子从多方面掌握；通过对比分析，理解概念。
临沂第四实验小学的孟凡叶老师，对四年级下册第二、七、八单元的内容进行解读。孟凡叶老师提倡在图形的相关学习中以直观、真实的感受和理解为主，学生通过自己动手操作远远比死记硬背掌握的快的多，并且将自己平时上课用到的一些好的方法毫无保留的分享给大家，非常实用。
临沂南坊小学的李德娟老师对四年级下册第四、六单元的内容进行解读。李德娟老师建议数与代数的教学要分层次进行，由易到难，重点突出，根据孩子易错点进行相应讲解，让参训教师有了新的认识。
临沂沂龙湾小学的杜云云老师对四年级下册第五、九单元的内容进行了解读。杜云云老师深钻教材，从每一个例题到每一个习题都分析的非常透彻，建议教师按照知识顺序深入讲解，紧抓细节和易错点，步步紧密衔接。最后，以“为学生的小学数学成长负责”与大家共勉。
所有参会教师听得仔细，记得认真，及时结合教材划重点，记疑惑点。活动最后环节，设置了幸运抽奖环节，针对本次教材培训中的课后习题，利用抽奖系统现场抽出讲题教师，进行现场讲解，老师们参与热情高，习题讲解细致到位，方法科学高效，让培训现场达到高潮，真正实现思维的碰撞、经验的交流！
通过课例示范，理论引领，重难点讲解，让老师们真正做到心中有目标，脚下有方向。相信通过本次培训，兰山区四年级数学老师们将会更好地研读教材，让教材发挥其更大的作用，用实际行动将数学教学之路走得更宽、走得更远、走得更精彩！（通讯员 曲树平）
责任编辑：王军