临沂第四实验小学校长王红梅在山东省教师评价素养提升培训会上做专题报告

　　鲁网7月2日讯 立德育人以行稳，提素修行而致深。6月26日至28日，为期三天的“山东省教师评价素养提升培训及研讨活动”在淄博市临淄实验学校举行，山东各地市基础教育阶段校长和骨干教师参加本次培训活动。临沂第四实验小学校长王红梅作《集优评价：让孩子的每一次努力都被看见》专题报告。

　　报告中，王红梅指出：临沂四小深化课程改革之旅，探索学生、教师、学校之变，以学生综合评价为导向，聚焦“学生综合评价与课程课堂改革”，开发了集优积分评价策略和平台，使学校评价走向系统化、简约化。她从集优评价的特点与原则，集优评价的应用与实施，集优评价的成效与反思三个方面，全面阐释了该校的集优评价体系。

　　“集优评价源于启阳文化，又在实施中丰厚了启阳文化的内涵，铸就学校的灵魂气质和师生的精神底色。让孩子的每一次努力都被看见、被发现、被记录、被认可。这些点点滴滴的亮点收集起来，就是孩子走向未来成功的动力源泉。”王红梅说。

　　山东省科学研究院教育评估所所长杨璐对王红梅校长的报告给予高度评价：教育评价深刻影响教育发展方向。临沂四小的集优评价从大处着眼，小处着手，法乎其上，站得高，行走的有温度，有美感，值得所有学校学习借鉴。

　　“东风浩荡青天远，正是鲲鹏展翅时。”未来，临沂四小将继续深层思考与探索以素养为核心的全维度教育质量综合评价，为强国教育梦、评价改革梦，用最稳健的步伐砥砺奋进、再攀新高！（本网记者）