职教高地建设收官之年：产教融合崛起“济南样板”
鲁网4月22日讯(记者 殷会丽)“所当乘者势也，不可失者时也。”作为首批国家产教融合试点城市，济南在职业教育领域的改革探索走在全省乃至全国的前列，为经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
近日，山东公布首批职业教育改革发展成效明显的市县，济南上榜！近年来，济南搭建职业教育发展的“四梁八柱”、确立“路线图”、制定“施工表”、编制“任务书”，一步步打破职业教育学历“天花板”，形成高素质人才“蓄水池”，奋笔书写了新时代职业教育发展的示范答卷。
产教融合让学生掌握“真本事”
产教融合是职业院校的育人优势也是育人特色，围绕现代化强省会建设，济南在不断强化职业教育的服务职能，主动对接市域经济社会发展需求，让产教融合落地生根。
产教融合，真“融”真“合”是关键。济南首批遴选了10个企业、15所职业院校开展产教融合型企业、学校试点；实施产教融合“145+X”项目培育计划，参与订单培养、现代学徒制、1+X制度试点学生达到4.5万人；11所院校获批教育部1+X证书制度试点项目，承担44个项目试点，涵盖全部试点证书种类；2所院校获批国家级现代学徒制试点项目，8所院校列入省级现代学徒制试点项目。
颇具鲜明办学特点的济南信息工程学校于2019年确定重点项目“促进产教深度融合，培育工匠型技能人才”。围绕该项目，依托山东省网络技术专业产教融合联盟，学校与济南职业学院、山东电子职业学院、联想、北大青鸟、大慧飞疆、智赢动画等高校和企业开展深度合作，在招生实习、实训拓展、文化共建等产教融合方面再获双赢。
记者了解到，济南信息工程学校按照1:1的课时比例安排教学和实践，要求学生全面掌握无人机操控与维修、空间设计、视频后期剪辑处理、会计实务、服务器运维等专业知识和技能。更有专班学生，尚未毕业就被企业争抢。
济南信息工程学校校长刘光泉常说，作为职业学校，如何找准发力点，帮助学生们赢得发展的机会，并且有所作为，这是我们一直思考的。每个学生都有与别人不一样的专业，这就需要学校为学生们搭起平台。目前，学校所有专业都与企业开展了合作，紧跟市场发展趋势，学校还引进企业在人工智能、物联网、VR三个方面对学生进行创新创业的过程性辅导，以项目制为引领，小组合作任务形式，在一个个具体案例中给学生做创新思维的启蒙，并培养学生的综合素养。
刘光泉告诉记者，近三年，学校校企合作专班学生全部实现高薪就业，部分大赛获奖者进入高校深造。学生平均综合就业率99%以上，对口就业率98.4%，用人单位满意率99.5%。成立全市首家学生自主创业团队“优悦诗”工作室，数字媒体、电子商务等专业学生在校期间即通过真实项目运营创收。
“双元制”助推企业和职校“双向奔赴”
2020年初，济南市教育局印发了《济南市双元制职业教育制度创新工作方案》，“双元制”成为了高频词汇，越来越多的学校、企业、学生得益于这一模式更好的找到适合的路子，得到全面发展。
为有效推进职业教育资源共享、优势互补、集约发展，济南成立全市双元制职业教育创新联盟。18所学校、19个重点专业、34家企业相继开展双元制探索，构建政府、行业、学校、企业“四方联动”，教学、科研、生产、管理“四环融合”校企协同育人机制，形成双元制职业教育本土化范例。
理论和实际紧密结合、教学与实践无缝对接、学校和企业深度融合，是“双元制”教育的核心理念。“双元制”让学生在学校就开始拥有较强的实干能力，帮助其成长为企业的应用型人才。
毕业于济南职业学院的2012级学生闫茂航毕业后就成为生产代理班长，1年后提拔为正式班长，3年后调岗为IEtechnician，5年后晋升为IEengineer，现在在公司负责新产品工艺开发、工艺路线指定、新设备引进开发及调试，2021年被评为公司优秀员工，并通过引进设备为公司节省200万元。闫茂航告诉记者，当年自己就是奔着’双元制’报考的这学校，在学校不仅实操课程多，而且是直接对口未来就业的单位，直接进企业接触实际生产，这些是在学校实操无法感受到的。理论实践相结合，毕业后来到公司可以很快的了解公司，适应岗位，更好的完成领导安排的任务，更好的处理工作问题，也有较好的升职空间。
作为国内最早引进德国双元制职业教育的职业院校之一，济南职业学院将合作企业的本地化生产需求和济南元素相融合，持续推进德国双元制职业教育本土化，打造了AHK-济南中德双元制职业教育项目，用德国标准培养高素质技术技能人才，探索出“四方共担、三方共商、校企共育、双委共诊、一观引领”培养“大国工匠”成长的“43221济南模式”，被德国海外商会联盟•上海称为“济南模式”。
“济南职业学院双元制职业教育培养出来的学生在技术过硬的同时，学生的品质也得到合作企业和校方的一致认可，这也是长期合作下学院学生受到合作企业青睐的原因之一。”济南职业学院院长苏旭勇称，我们一直秉承“济职孩子好用”的育人品牌，将持续为打造对德合作济南“桥头堡”、推动新旧动能转换注入了“职教动能”。
校企共育人赋能高质量发展
校企合作是职业教育的基本办学模式，在现实校企合作中“校热企冷”现象普遍存在，为破解这一堵点，济南市出台了《济南市职业学校校企合作促进办法》，针对目前职业学校校企合作中遇到的困难和瓶颈，尤其是“校热企冷”现状，从16个方面在政策措施上给予支持和突破，在构建校企命运共同体道路上迈出坚实一步。
以在办学过程中经历了从非学历培训到学历授予、从专科层次院校到本科层次高校的滚动式发展的山东协和学院为例，该校立足于培养高素质应用型人才，以培养学生创新创业意识和实践能力为目标，推进校企深度合作，根据社会需求设置专业、安排课程、积极推进教学改革。
记者了解到，山东协和学院以学生就业为导向，立足行业，面向产业，充分发挥校企双方育人优势，学校成立了“山东协和中兴智慧城市学院”“中德栋梁智能制造产业学院”“博赛ICT产业学院”“新视觉文化创意产业学院”“开创现代金融产业学院”五个产业学院，学生一入校就可以自愿与企业签订就业意向协议。
据悉，山东协和学院与中国人民解放军总医院、齐鲁医院、山东省千佛山医院、山东省立第三医院、济南市中心医院、福田雷沃、海信集团、海尔集团、联想集团、中国重汽集团、青岛澳柯玛股份有限公司、威海三角轮胎股份有限公司、华东数控股份有限公司等168家单位建立了稳定的合作关系。
值得一提的是，2005年，山东协和学院主动向省卫生厅申请，实施“万名乡村医生免费培训计划”，至今已连续17年免费培训乡村医生3万余人。受训乡村医生普遍反映:通过参加协和学院乡医培训，强化了医德医术，更新了专业知识，提高了医疗卫生工作质量，受益群众达4000余万人。
“职业教育是地方经济社会发展的晴雨表，也是区域经济发展的助推器，抓职业教育，就是抓经济发展”。济南市教育局职业与高等教育处处长李干三告诉记者，济南现有职业院校76所，在校生33.9万人，学生就业率达到97%以上。在现代制造业、战略性新兴产业等领域，一线新增从业人员80%以上来自职业院校，职业教育已成为中小企业集聚发展、产业迈向中高端、实施“工业强市”战略的重要支撑。
一笔一划书写示范答卷，济南职业教育发展活力十足，呈现遍地开花之势，涌现出以济南职业学院创业学院为代表的创客教育典型和以济南职业学院、山东协和学院等全国高校创新创业教育典型，山东协和学院入选首批全国深化创新创业教育改革示范高校，济南工程职业技术学院创新创业工作先后被评为山东省大学生创业孵化基地，济南职业学院开设山东省高职院校唯一一个创新创业类专业(中小企业创业与经营)，毕业生获得职业资格证书比例为95.99%，被评为“全国高职院校就业竞争力示范校”。
2022年是济南职业教育提质培优、改革攻坚的关键年，也是职教高地建设“三年成事”的收官之年，更是职业教育全力奋进的一年。济南有信心用新时代改革发展的“奋进之笔”，浓墨重彩地书写职业教育示范答卷，为济南加快建设新时代现代化强省会输送更多优秀人才、能工巧匠。