山东教育评价改革纵深发展多点突破

2023-12-27 11:20:51 来源:大众日报 大字体 小字体 扫码带走
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  近年来,山东省委、省政府将教育评价改革摆在重要位置,出台一系列创新制度,推出一系列改革举措,推动教育评价改革呈现纵深发展、多点突破的良好态势。今天上午(12月26日),山东省政府新闻办举行新闻发布会介绍相关情况。

  山东省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明介绍,山东省坚持聚焦立德树人,深化各级各类学校评价改革,充分激发学校内生动力发展活力。将优质幼儿园占比情况纳入省对市高质量发展综合绩效考核,全省一类及以上优质园占比60.8%,比年初增加近30个百分点,21个县(市、区)通过国家学前教育普及普惠县实地核查。获评全国唯一乡村教育振兴先行区,实施“强镇筑基”行动,打造试点乡镇816个、覆盖率72.3%,成立教育联盟2387个、辐射带动乡村薄弱学校1.5万所,9个县(市、区)通过国家义务教育优质均衡发展县实地核查。创新构建“特色学科+特色高中”办学模式,建立人文、科技、艺体、技术、实践等特色高中168处和特色学科基地442个,实现县域、学科全覆盖。积极打造职教高地升级版,15所国家“双高计划”高职院校顺利通过教育部中期绩效评价,优秀数量居全国第2位。加快探索高校分类评价改革和服务地方贡献度评价,启动实施一流学科建设“811”项目,对区域经济社会发展贡献度和支撑力显著增强。

  聚焦初心使命,山东省深化教师评价改革,引导教师安心从教潜心育人。大力弘扬教育家精神,认定38个山东省师德涵养基地和18个教师实践基地。将履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,重点评价落实课程标准、规范教学行为、开展教学改革、改进教学方法、提升教学效果和促进学生综合素质提升的能力。推进职业教育“双师型”教师认定,对高校不同类别教师区分评价标准,被确定为国家基础教育教师队伍建设改革试点省份。

  聚焦五育并举,深化学生评价改革,积极促进德智体美劳全面发展。深入实施全环境立德树人,组织宣讲14.7万场、受众2514万人次,培育建设20个示范区、100个示范校,构建学校、家庭、社会、网络、心理协同育人机制。落实“双减”政策,统筹作业、考试、监测和日常评价,重点评价学生实践创新能力、解决问题能力、沟通合作能力。出台义务教育学校学生综合素质评价指导意见,抓好全国唯一的儿童青少年近视防控省级改革示范区建设,开展学生体质强健、美育浸润、劳动习惯养成和心理健康促进行动。

  聚焦科学选才,深化用人评价改革,大力营造人才发展良好环境。提升职业教育的社会认可度,推动以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬。推进高等学校薪酬制度改革、省属高校“预聘—长聘制”改革,构建以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系,充分释放人才创新创造潜能。

责任编辑:张彬
新闻关键词:教育评价改革发展教师