“数智循证赋能课堂教学改进”创新实践项目落地淄博师专附属学校

  鲁网12月16日讯（记者 陈珊珊 通讯员 王璇）为深化课堂教学改革，12月12日，中国教师研修网与淄博师范高等专科学校附属学校联合举办的“数智循证赋能课堂教学改进”实践基地启动会议，在学校报告厅召开。会议由附属学校党支部书记赵军主持。

  会上，附属学校校长李克从战略落实、课改深化、全面育人三个维度，深刻阐述了本次实践基地建设的重要意义。他表示，附属学校将以落实国家科技教育战略为指引，全力打造教育创新实践高地。以“睿云”系统为技术支撑，持续深化课堂教学改革，构建数据驱动的教研新模式，最终实现学生核心素养的全面提升。学校将以此合作为重要契机，扎实推进数字化赋能课堂改革的各项创新实践工作。

  中国教师研修网华东区域总监封立俊在发言中强调，中国教师研修网将依托覆盖全国的服务网络、累计服务1600余万教师的丰富经验，以及深厚的教研资源积淀，为淄博区域教育高质量发展注入强劲动能，全力支持附属学校实践基地的建设与运营。

  淄博市基础教育研究院教师发展科科长孙晓亮对实践基地的成立表示肯定，他指出，该项目的落地是区域推进教育数字化转型的具体实践，希望附属学校以试点建设为抓手，探索可复制、可推广的数字化教研经验，为全市基础教育课堂改革提供示范引领。

  启动仪式上，封立俊向附属学校授牌。随后，中国教师研修网技术专家张薇博士以《从数据到行动：如何解读与应用课堂AI分析报告》为题开展专题讲座。她从“为何要做课堂数据化分析”和“如何应用AI分析优化教学”两个核心问题切入，详细阐释了“睿云”系统依托多模态大模型与学科智能体技术，实现对课堂教学过程的智能感知、深度分析与量化评估，并生成精准AI分析报告的技术原理。该报告能为教师的备课、授课、评课、研课等全流程提供科学依据与个性化改进建议，有效破解了传统教研中“改进无据可依、协同效率偏低”的痛点难题。

  本次实践基地的建立，是附属学校在教育数字化浪潮中主动求变、科学应变的关键举措。作为山东省首家实践基地，学校将通过“人工智能+教研”的深度融合，构建以数据为纽带、以证据为基础、以师生成长为目标的现代化教师发展与教学治理新体系，为培养新时代高素质教师队伍、建设高水平优质课堂奠定坚实基础，为区域教育数字化转型贡献积极力量。

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