山东制定解决“大班额”问题时间表路线图

    山东省教育厅副厅长张志勇介绍，在调查摸底的基础上综合参照城镇化进程、学龄人口变动趋势、计生政策调整、高中选课走班等因素，山东各市科学测算出了解决大班额问题需要增加的学位数、班数、学校数、教职工数以及建设用地、资金投入等，编制完成了专项规划和工作方案。

    根据规划，至２０１７年底，山东共规划建设中小学２９６３所（新建１１２１所、改扩建１８４２所），新增５５３６３个班、２５３．７６６万个学位，新增校舍建筑面积３７５３．６７万平方米，用地８８３６６．７５亩，增加教职工１１３２５３名，总投入１２２０．１７亿元。

    记者了解到，为做好教育“全面改薄”和解决“大班额”问题，山东２０１５年已动用３５００余亩新增建设用地计划指标，保障了１６２所学校的用地。明年，山东省级财政已初步安排约７亿元的专项资金。

    山东各级政府承担解决“大班额”问题的主体责任，省、市、县（市、区）政府逐级签订责任书，政府主要领导对解决学校“大班额”问题负总责。截至目前，山东各市都已经成立了由市政府主要负责同志或分管负责同志挂帅的工作推进机构。

    随着城镇化快速推进，大量农村生源进城就读，客观上导致城镇中小学班均学生数量急剧膨胀，产生“大班额”问题。以山东为例，全省１７个市目前全部存在“大班额”现象，抽样调查显示“大班额”的比例高达８０％以上，有的地方甚至一个班过百人。（完）