鲁网12月26日讯 近日，济南市教育局发布《济南市教育信息化2.0行动计划（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。根据要求，济南市将构建“平台+教育”服务模式，实现教育治理体系现代化。同时，开展学生信息素养测评，将学生信息素养纳入学生综合素质评价。并将信息化实施情况列入中小学办学水平评估和校长履职考评指标。
按照规定，济南市将打造“互联网+教育”的教育云平台。明年将建成“中央厨房式”城市数字教育资源创生系统，并通过教育城域网与全市学校互联互通。到2022年完成基础教育阶段海量题库、高质量数字资源和知识图谱建设，扩大精准教学、翻转学习、合作探究、自适应学习等新型教与学模式的普及推广。建立济南市城市开放课程平台，组建课程认证联盟，推进驻济高校“课程互选、学分互认”，到2022年，开通在线课程200门，实现全市紧缺职业技能人才课程资源全覆盖。
《意见》要求，建立市级统一教育数据中心，匹配山东省教育大数据目录体系，制定济南市教育大数据标准，推动济南教育相关参与者一人一号一脸的实名认证，到明年，初步实现市、区（县）各级各类教育云平台与校级应用的“线上义网通办，线下一脸通行”和“一人一数一源”。
到明年底，完成所有领航学校校长及骨干教师培训，到2022年底，陆续完成所有特色学校、新优学校校长及骨干教师培训。制定济南市中小学生信息素养发展标准，开展学生信息素养测评，将学生信息素养纳入学生综合素质评价；改进济南市初中信息技术学业水平考试方式方法，更有效促进学生信息素养养成。
同时，济南市还将建立教育信息化发展研究高端智库，到2022年，邀请国内外20名教育信息化专家，遴选50名中小学信息化专家型校长、200名中小学信息化专家型学科教师，形成专家智库。将信息化实施情况列入中小学办学水平评估和校长履职考评指标，实施面向区域教育信息化的量化督导评估和第三方评测，将督导评估结果作为考评依据。
另外，将学校教育信息化建设、应用和维护费用设立专项资金列入部门年度预算，在学校公用经费中予以保证；将义务教育阶段学校公用经费中的15%以上用于学校信息化建设与服务，采取购买服务等多种方式加大经费投入。(据山东商报)
