她把自己的工作视为阳光的事业。她带领学生在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐，以积极乐观的态度诠释自己的阳光人生。——济南汇才学校 刘君
她工作12年，担任团委书记10年，是天桥区教育系统最年轻的“团委书记”；关于团员培养，她总是“金点子”不断，她说：“要想给学生一杯水，自己就要先变成一条河”；课堂也成为她培养学生优秀品质的阵地，她总是自称“笨老师”，最终让班里学生人人变成阳光自信的“小讲师”；她原是数学老师，却总喜欢在课堂上讲讲思政、提提物理，搞得学生一脸崇拜，“哇！老师，你这也会啊”；她工作起来初生牛犊不怕虎，5年后却带领汇才的“模联团队”走向亚洲峰会，走到国际耶鲁峰会的殿堂……
她，就是山东省济南汇才学校党员刘君，一个在孩子心目中“亲切值”爆表的老师，一个同事眼中“元气满满”的“年轻老教师”。自参加工作以来，不管身处哪个岗位，她都格外关注的孩子的品德教育，她所做的一切也都为引领学生全面发展。在她看来，只有抓好了德育工作，才能“以梦想点燃梦想，让智慧传递智慧，用心灵触摸心灵”。
给孩子“一杯水”，先变成“一条河”， 这个“笨老师”不简单
刘君总在学生面前说“我是个笨老师，来来来，你们自己讲，要对大家负责哦。”在她的课堂上，孩子们要自己讲题。从认领习题到自讲、给组员讲、给父母讲，再到给大家讲，这一套流程走下来，孩子们早已将课程内容吃得透透的。
班里讲题氛围浓厚，“有空吗？听我讲一遍题”成了课间最流行的一句话，同学、家长都成了“试听观众”。一道习题往往经过反复的自讲、互讲多次才呈现在同学们面前。讲题时，小讲师们思维清晰，语言表达言简意赅，深入浅出。精彩之处，引来同学们阵阵掌声，讲题人被授予金牌讲师。针对同学们的讲述情况，刘君会适时引导。对于成绩好且喜欢挑战的同学，刘君会让他们尝试挑战难题，甚至放手让他们组织讲题会。对于发挥不好的同学，她会适时拍拍对方的肩膀给与鼓励。
不讲题的刘君看似省劲儿了，事实上恰恰相反。在她看来，教师要给学生一杯水，自己就不能只是一桶水，而应是一条川流不息的河流。工作12年来，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，多次参加市级、区级教学研讨活动，在实践中丰富提高。在教学中努力做到有清晰透彻的思路，深入浅出的讲解。同时不断创新教学方法，坚持因材施教，注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯。
但在刘君的课堂上，孩子们收获的不仅仅是数学知识。见缝插针开展“一分钟德育教育”是她每堂课的保留节目。在课堂开始的前一两分钟里，她会由数学概念引出国家大事、环境保护知识，有时候甚至会用一次函数的方程式串出“我爱中国”四个字，或者设计一个与坐标线相关的猜谜游戏，让同学们玩得不亦乐乎。就这样，在笑声中，家国情怀被潜移默化地植入孩子们的内心，美好的品质在孩子们心中培育、生长。
刘君曾经问过孩子们一个问题：你从这节课上感受到了什么品质？对于这一问题，同学们纷纷回答，“我学到了富有爱心！”“互相尊重”“善于反省”“坚守信念”“善于沟通”“宽容大气”“永不言败”“严于律己”“心中充满阳光……”孩子们此起彼伏的回答让我们重新认识到了这个“笨”老师的聪明之处。
为什么要格外重视德育教育，刘君表示，工作以来，她见到一些孩子不懂感恩、相互攀比、做事自私自利，这在她看来是比知识学习困难更严重的事。所以，她愿意去做那个施爱的“笨老师”，以梦想点燃梦想，让智慧传递智慧，用心灵触摸心灵。
这个团委书记“不怕虎”， 5年时间带“汇才联模”队走向国际
源于对德育工作的热爱，刘君在2011年10月到2020年5月之间担任校团委书记，在共青团事业中积淀了10年。在这10年里，她始终依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局，带好青年教师队伍、学生团员队伍和志愿服务队伍这三支队伍。
为加速青年教师成长，在学校的大力支持下，刘君将学校35岁以下的教师团结在一起，成立了青年教师之家，启动“悦读慧”项目，目前已带领青年教师阅读书目4本，有国学精华《论语》、教育大家李镇西的《做最好的老师》、丁如许先生的《给班主任的建议》、吴小霞的《班主任微创意59招》 。一开始，老师们配合得不积极，但很快他们便从阅读中尝到了甜头。大家的阅读态度也从一开始的要我读，要我记，到后来的我要读、我要记、我要用。
此外，刘君还通过开展“十八大精神引领我成长”青年教师演讲比赛活动，提升师德，使青年教师寻找出身边的榜样力量；通过区名班主任效应，开设汇才讲堂，进行班级管理经验分享；分年级召开主题团队会，把党团精神落实到每个孩子的心里。另外，她开展青年教师“团员先锋岗”活动，午间对基础薄弱的同学进行学科辅导，上放学期间义务维持学校周边秩序，当义务交通协管员维持高峰时段交通秩序，深入社区开展心理健康宣传等活动。
通过一系列活动，她惊喜地发现，青年教师们在活动中，心齐了，点子多了，组织归属感增强了，干劲儿更足了。
而在社团活动方面，刘君通过提升团员管理能力、开展社团活动等方式，让共青团精神深入人心。这其中，最值得一谈的就是汇才“联模团队”的创建。五年前，刘君和三位英语老师负责青少年模拟联合国社团，五年来，经过努力，汇才的模联团队由模联菜鸟队一次次走向省级峰会、走向亚洲峰会，一直走到国际耶鲁峰会的殿堂。成为学校的品牌社团，在区英语成果总结会上作为特色活动进行展示，获得与会专家的一致好评。
而提起当年的创建经历，刘君也大呼想不到。2015年6月底，她第一次听说了“模联”这个词，并在学校的提议下参加当年7月22日举办的山东省第三届模拟联合国大会。这时，她对赛事一无所知。一场恶补学习后，她和同事招兵买马，利用五天时间，从八年级优选的十名学生就组成了汇才模联代表队。期末考试后，这支“模联菜鸟队”开始了集中学习，并分包调查国家背景、撰写开篇演讲、准备备用议题等任务，以初生牛犊不怕虎之势来到了模联赛场进行首秀。进了会场后，跟别的学校的带队老师一交流才发现，他们竟然是会场上唯一的初中代表队，其余的代表均来自高中。虽然这次首秀，他们仅获得了优秀组织奖，但是刘君惊喜地发现，这是一个能够让学生提高综合能力的平台。
依然是凭着这股劲，他们连续参加了三届省级峰会，收获的不仅仅是证书，2017年11月1日，在制锦市街小学的“基于技术环境的英语教学整合”实验阶段性成果总结会上，汇才学校的模联社团作为特色活动进行了展示。学生的展示非常成功，获得了与会的领导们和老师们的高度评价。2018年暑期，模联社团接洽并参加了全亚洲最大规模的WE MUN，连续两年参加了全亚洲最大规模的青少年模联峰会，走出山东，走向全国。2019年1月模联社团的5位优秀代表参加了在国际上享有盛誉的美国耶鲁峰会，向世界展示汇才学子的风采。由于活动有声有色，得到了学生和广大家长的认可，社团规模已经由最初的不到十人发展到现在的55人。
“虽然我校的模联校本课程才刚刚起步，但我们已经形成了有规划、有方案、有操作、有落实的有效发展模式。我们希望能够通过模联课程大幅度提高学生的国际视野，帮助他们全面了解世界、了解社会、了解我们生存的环境，不断促进他们勇于挑战自我、寻求创新，学会包容与协同合作，挖掘自己的兴趣爱好，从而定位自己未来的发展方向。为了这一目标，我们愿不断求索。”刘君说。
“金点子”培育“共青团”， 愿每位学生都能成为一名合格的公民
入团前，先要到学校开设的少年团校学足8节课，然后再进行团知识闭卷考试，成绩合格后才能走进“不忘初心跟党走”的新团员入团宣誓仪式的礼堂，这是汇才学校的入团“门槛”。为此，刘君编写了《济南汇才学校少年团校校本课程》，并对入团后的后续教育进行了规定。
据悉，少年团校每季度开课一次，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观教育为主要内容，深化“14岁集体生日”等活动内涵，并以“五四青年节”和六一儿童节为契机，做好团队衔接工作。此外，学校开展“五四”精神演讲比赛，弘扬五四精神合唱比赛活动，开展“踏红色印记?寻五四精神”主题团日活动等，增强团员的政治性、先进性和群众性，增强团员意识。
在团员教育的过程中，刘君还贡献了很多“金点子”，开展了一系列志愿服务活动：每年三月开展学雷锋系列志愿服务活动，清扫校园周边卫生死角，清理小广告，深入社区宣传雷锋精神；利用寒暑假开展有意义的志愿服务活动，慰问环卫工人，在火车站当义务管理员，打扫社区环境卫生，深入社区宣传创卫?创城精神，宣传小手拉大手?共筑碧水蓝天的活动精神。
团员们在志愿活动中发挥了团员的先进性，提高了社交能力，找到了自己在学生群体中的正确位置，培养了公民的社会责任感。
此外，刘君还积极参与学校研学课程开发，在区研学会议中就“研学旅行中的延伸课程”做典型发言。在区英雄中队评选中，所指导的两个中队均被评为天桥区英雄中队，学校也获评优秀组织奖。
在2020年入党积极分子培训班上，她动情地做了题为《不忘初心跟党走 青春建功新时代》的发言，号召更多的青年人和她一起向最美教师张丽莉、汶川英雄教师张米亚以及感动中国十大人物张玉滚老师学习，不忘初心，以梦为马，踏实肯干，不负韶华。
“工作12年以来，我所做的都是所有老师日常的工作，很多想法和点子都是换位思考、用心灵碰触心灵而来。未来的道路中，我愿意继续作个施爱的‘笨’老师，用力所能及的力量和最真诚的守护，为孩子们点燃梦想、启发智慧。”刘君说。
